Destacar a função educadora e regeneradora da família, valorizando-a no processo de edificação moral do homem no seu esforço de construir um mundo melhor.
Adotaremos como objetivo geral do nosso trabalho, o mesmo objetivo proposto pelo documento Família, Vida e Paz, elaborado pela Comissão designada pelo Conselho Diretor da FEB.
• Refletir sobre o papel do Evangelho no lar para a criação e a manutenção de um ambiente harmônico e espiritualmente equilibrado;
• Caracterizar o relacionamento entre pais e filhos, destacando a importância do respeito na construção de relações equilibradas e felizes;
• Discutir as responsabilidades que sobrevêm para os pais nos casos em que apenas um deles exerce a função de criar os filhos;
• Descrever a missão da maternidade seja esta de origem biológica ou apenas exercida por meio da adoção, destacando a missão do ser pai e mãe perante a espiritualidade;
• Refletir sobre o equilíbrio entre o trabalho e a dedicação à família, identificando os princípios que devem nortear as escolhas a serem realizadas por cada um;
• Discutir como os pais contribuem no desenvolvimento dos filhos, favorecendo que estes explorem e desenvolvam os potenciais positivos trazidos para esta encarnação;
• Reconhecer a família como impulsionadora do progresso dos espíritos que a formam, identificando as consequências sobre a prole do relacionamento entre marido e mulher;
• Analisar o papel da família quanto ao processo de valorização do trabalho pelo jovem, caracterizando os princípios espíritas que devem nortear esta ação;
• Reconhecer a importância da família na proteção da criança e do jovem diante das drogas e da violência;
• Discutir como os pais espíritas podem atuar na prevenção da influência deletéria dos valores consumistas ditados pela mídia, na formação moral da criança e do jovem;
• Refletir sobre a formação moral dos filhos na atualidade, analisando os fatores que predispõem ao desenvolvimento de comportamentos discriminatórios e violentos;
• Conhecer as etapas para um desenvolvimento sexual e afetivo saudável, identificando formas de acompanhar e promover este desenvolvimento à luz da Doutrina Espírita;
• Discutir como a família espírita deve trabalhar as questões de separação e morte junto aos filhos;
• Discutir as diretrizes e os valores que devem estar presentes na educação da criança e do jovem, relacionando a contribuição dos conhecimentos doutrinários neste processo;
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Objetivo 